名师课堂

就在本周，初三一模考试落下帷幕。

一场考试，有人欢喜有人忧。

其实对于初三学生来说，最要紧的不是考试，而是要认真做好考后分析，及时调整好状态，进入下一轮复习。

那么，接下来如何科学有效的备考呢？

今天，考学君就英语学科的选词应用来具体的介绍一下复习备考方法，一起来看看吧。

河南商报记者 李志远

什么是选词应用？

此题型着重考查考生在具体语境中运用知识的能力，需要考生根据语境填写准确的词汇。

所以，考生需要在平时学习中积累并掌握固定句型、固定短语、动词的时态及语态、连词的用法等等。

这样做，有效果

根据语法，判断词性

一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句子成分来判断其词性，从而正确地选词，进一步缩小词的选择范围。

分析所给单词的词性，对词性做简单的标记，同时对词义做初步的理解。

梳理方框中的词汇可能涉及到的变形，要注意以下三点：

1、注意动词的第三人称单数、过去时、过去分词、现在分词形式。

2、注意名词的复数形式、所有格形式。

3、注意代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词及其反身代词，其中常考的为人称代词变形容词性物主代词。

利用语境、确定词形

当确定了一个单词的词性后，可通过上下文来帮助判断其形式，如动词的人称、数、时态、语态固定短语；名词的数和所有格；形容词、副词的比较级等。

一般遵循：形容词+名词 动词+副词 副词+形容词

复读全文，验证结果

填完单词后，复读全文，检查 单词拼写是否正确，是否有时态、语态、习惯用法及首字母大小写、词语错填的错误。

同时不要忘记英文 大小写的正确运用，以确保答案的正确性。

考察比较多：

1 、there be 句型

2 、 冠词a an the

3 、 时态have/has done be doing will dont

4 、 情态动词can may must

5、 连词so but and because though neither nor

Either or not only… but also both whether if

When while before after since for by than …

6、表示目的的to do 中的to

7、代替动词不定时做形式主语的it或者its

8、 介词固定短语 例如be different from 的from ，be interested in 的in…

9、 定语从句的which that who

10 、 疑问词what where why when how …

11 、 常用的固定短语，或者动词或者名词也有可能

被动语态结构be done 中的be

13、 时间前的介词，如：年月前的in ，日星期前的on ，具体时间点前的at

14、 肯定句末也too

否定句末也either

句中也also

本文相关词条概念解析：

动词

动词（Verb），就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。突跃，突击，突袭等描述动作过程均属动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。